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C语言程序设计课后答案(何钦铭)

C语言版: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main(int argc, char *argv[]) { int i, j, k, n, m; for (i=1; i<10; i++) for (j=0; j<10; j++) for (k=0; k<10; k++){ n = i*i*i + j*j*j + k*k*k; m = i*100 + j*10 + k; if (n == m) printf("%d\n", m); } system("PAUSE&...
2024-08-08 网络更多内容 364 ℃ 861
c语言程序设计课后习题答案王文东

如何学习C语言,点击看详细1.工欲善其事,必先利其准备:一个开发环境,如的Turbo C 2.0,Visual C ++和其他开发工具;一个良好的材料,如“C语言程序设计”(第二版)的主编谭浩强。我也看到了他的第一个版本,这是它的简单性,完美的吸引只是把它放下,与两个音看着星期一。 2. 秘密武...
2024-08-08 网络更多内容 271 ℃ 216
c语言程序设计答案

#include<stdio.h> main() { int F; float c; printf("please input a number:"); scanf("%d",&F); c=5/9*(F32); printf("the tempereture is: "); printf("c=%2f",c); } 输入:华氏温度。输出:摄氏温度。讲解;先编译两个变量f,c,再读入华氏温度,通过公式计算...
2024-08-08 网络更多内容 747 ℃ 639
贾小军版c语言程序设计课后习题答案

内容包括C语言概述、程序设计基础、程序控制结构、数组、函数、指针、编译预处理、结构体与共用体、位运算、文件等。每章后面均配有大量的习题及参考答案,附录中还介绍了ASCII码、运算符优先级和结合性、常用库函数、常用语法等内容。《C语言程序设计(21世纪高等学校计...
2024-08-08 网络更多内容 820 ℃ 630
C语言程序设计课后答案(何钦铭)

C语言版:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(int argc, char *argv[]){ int i, j, k, n, m; for (i=1; i<10; i++) for (j=0; j<10; j++) for (k=0; k<10; k++){ n = i*i*i + j*j*j + k*k*k; m = i*100 + j*10 + k; if (n == m) printf("%d", m); } system(&...
2024-08-08 网络更多内容 121 ℃ 752
c语言程序设计第三版课后习题答案?

思考题1.答:结构化程序设计是指,为使程序具有一个合理的结构以保证程序正确性而规定的一套如何进行程序设计的原则。顺序结构,选择结构,循环结构2.答:算法是对具体问题求解步骤的一种描述。计算机算法的表达工具通常采用以下几种方法:①用自然语言表示算法;②用流程图表示算...
2024-08-08 网络更多内容 153 ℃ 923
c语言程序设计课后习题答案赵山林

回答:小瞄3721学弟2月7日20:58教材(1)潭浩强的主编的《C语言程序设计》(第二版)高教出版社[(1)比(2)难些](2)赵山林高媛等编著《C程序设计》人民邮电出版社28.00元/本(3)《全国计算机等级考试二级教程C语言程序设计》由教育部考试中心编著高等教育出版社25.80元/本网上有视频...
2024-08-08 网络更多内容 390 ℃ 983
c语言程序设计杨忠宝北京大学出版社课后题答案

C的安装及使用 170 12.1.1 Turbo C的安装 170 12.1.2 Turbo C简介 170 12.1.3 Turbo C的使用 173 12.2 Borland C++的安装及使用 175 12.2.1 Borland C++的安装 175 12.2.2 编辑、编译和运行程序 175 第13章常见编译错误信息 176 13.1 致命错误 177 13.2 一般错误 177 13.3 警告 185
2024-08-08 网络更多内容 548 ℃ 772
c语言程序设计田淑清版课后习题答案

#include <stdio.h> int main() { double mark[4][3], aver[4], high[3] = {0}; int i, j; for (i = 0; i < 4; i++) { double all = 0.0; printf ("请输入%c的三门成绩:", 'A'+i); for (j = 0; j < 3; j++) { scanf ("%lf", &mark[i][j]); high[j] = high[j] < mark[i][j] ? mark[i][j] : high[j]; all += mark[i][j]; } printf ("%c同学...
2024-08-08 网络更多内容 350 ℃ 186
c语言程序设计案例教程程立倩课后习题答案

答案没有,不过我有视频,不知道你需要不,因为我是自学,我现在就在看,感觉还不错。一听就能听懂的那种,感觉比较适合我这样入门刚学的人。最吸引的地方就是讲的难理解的概念讲的特别好,用形象比喻举例讲概念,比如变量比喻成装东西的盒子,我一下子就理解了变量赋值为什么是从右...
2024-08-08 网络更多内容 860 ℃ 397

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